Educational Measures Applied to a Juvenile by the Police
Abstract
After forty years in force, the Act on Proceedings in Juvenile Cases has been replaced by the Act on Supporting and Resocialization of Juveniles. The new law aims to comprehensively regulate issues related to juveniles, combining procedural, substantive, and executive provisions. The introduced changes have sparked numerous controversies. This publication focuses on the possibility of applying educational measures by the Police in cases of prohibited acts constituting misdemeanors, in accordance with article 4, paragraph 5. Materials and Methods: The analyses were conducted based on existing data obtained from the General Police Headquarters and the Provincial Police Headquarters in Poznań. The numerical distribution of the application of various educational measures across different provincial police headquarters was examined. Additionally, the varying levels of punishable acts committed by juveniles within individual county/city police headquarters were analyzed. Results: In 2023, three educational measures dominated across all provincial police headquarters: admonition (8208 cases), warning (1103 cases), and notifying the parents or guardians of the juvenile (2707 cases). An extraordinary case was the County Police Headquarters in Września, where no educational measures were applied to juveniles. Conclusions: The introduction of the possibility for the Police to apply educational measures is a step towards more flexible and appropriate responses to prohibited acts committed by juveniles. However, further clarification of the regulations and unification of practices are necessary to ensure the effectiveness and consistency of these actions. The lack of clear premises for the application of educational measures leads to opportunism and arbitrariness in their use. This necessitates clear guidelines and the education of police officers on the application of available measures.
Keywords
educational measures; prohibited act; Police
References
[2] Dünkel F., 2010, Juvenile Justice in Europe: Reform Developments in the Light of International Human Rights Standards, Greifswald.
[3] Górecki P., 2023, Nowa ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich – pierwsze refleksje, [w:] Współczesne oblicza prawa karnego, prawa wykroczeń, kryminologii i polityki kryminalnej. Księga jubileuszowa dedykowana profesor Violetcie Konarskiej-Wrzosek, (red.) J. Bojarski J. i in. Warszawa.
[4] Górski P., 2023, Ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, „Przegląd Sądowy”, 9.
[5] Konarska-Wrzosek V. (red.) 2023, Wspieranie i resocjalizacja nieletnich. Komentarz, Warszawa.
[6] Korzeniowski Ł., 2023, Instytucja stosowania środków oddziaływania wychowawczego przez dyrektora szkoły w nowej ustawie o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Uwagi de lege late i de lege ferenda, „Prokuratura i Prawo”, 2.
[7] Kusztal J., 2002, W poszukiwaniu optymalnego modelu postępowania w sprawach nieletnich, „Nauczyciel i Szkoła”, 1–2(14–15).
[8] Kusztal J., 2011, Nieletni – nierozwiązany problem polskiego systemu resocjalizacji, „Resocjalizacja Polska”, 2.
[9] Kusztal J., 2022, Zasada dobra dziecka. Refleksje pedagoga po lekturze projektu ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, [w:] Współczesne problemy resocjalizacji. W stronę integracji teorii z praktyką, (red.) W. Ambrozik, M. Konopczyński, Kraków.
[10] Moffitt T.E., 1993, Adolescence-Limited and Life-Course-Persistent Antisocial Behavior: A Developmental Taxonomy, „Psychological Review”, 100(4).
[11] Piquero A.R., Moffitt T.E., 2005, Explaining the Facts of Crime: How the Developmental Taxonomy Replies to Farrington’s Invitation, [w:] Integrated Developmental and Life-Course Theories of Offending, (Ed.) D. P. Farrington, New Brunswick.
[12] Stańdo-Kawecka B., 2007, Prawo Karne nieletnich, od opieki do odpowiedzialności, Warszawa.
[13] Stańdo-Kawecka B., 2007–2008, Założenia modelowe i standardy międzynarodowe dotyczące nieletnich sprawców przestępstw, „Archiwum Kryminologii”, 29–30.
[14] Strzembosz A., 1984, Postępowanie w sprawach nieletnich w prawie polskim, Lublin.
[15] Wytyczne Nr 5 Komendanta Głównego Policji z dnia 15 września 2023 r. zmieniające wytyczne w sprawie wykonywania przez Policję niektórych czynności w zakresie wykrywania wykroczeń oraz ścigania ich sprawców, Dz. Urz. KGP 2023, poz. 86.
[16] Zarządzenie Nr 48 Komendanta Głównego Policji z dnia 15 września 2023 r. w sprawie metod i form wykonywania zadań przez policjantów w zakresie przeciwdziałania demoralizacji i przestępczości nieletnich oraz działań podejmowanych na rzecz małoletnich, Dz. Urz. KGP 2023, poz. 85.
Akty prawne
[17] Preambuła ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, Dz.U. 2022 poz. 1700.
[18] Ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, Dz.U. 2022 poz. 1700.
[19] Ustawa z dnia 30 sierpnia 2013 r. o zmianie ustawy o postępowaniu w sprawach
nieletnich oraz niektórych innych ustaw, Dz.U. 2013 poz. 1165.
[20] Uzasadnienie projektu ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Druk nr 2183,
https://www.sejm.gov.pl/sejm9.nsf/druk.xsp?nr=2183.
Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Poland
https://orcid.org/0000-0003-3710-0470
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright Notice:
Articles are published in accordance with conditions identical to the Creative Commons Attribution 4.0 (also called as CC-BY) license conditions, available on http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ and this permission applies to any language version or any later version of the license as published by the Creative Commons organization.
Author retain the copyright to the article, while at the same time he/she transfers the article property rights to the Publisher free of charge (without territorial and time restrictions).
The online edition of the Polish Journal of Social Rehabilitation is published under Open Access, which means that users can read, download, copy, distribute, print, search, and link to the full texts of these articles - are provided with full unrestricted access.
The publisher does not charge for providing access to full versions of articles nor for their use as referred to in above.
